A Escola Municipal Professor Ascendino Henriques de Almeida Júnior, localizada no bairro Pitimbu, realizou, na tarde da terça-feira (27), a solenidade de encerramento do projeto Academia Juvenil de Leitores, na sede da Academia Norte-rio-grandense de Letras, em Natal.

O evento marcou a conclusão da última etapa do itinerário didático desenvolvido com os estudantes ao longo de vários meses, com atividades voltadas à leitura e à valorização da literatura potiguar. Os participantes receberam certificados e participaram de uma cerimônia simbólica de posse como integrantes da iniciativa. A programação contou ainda com apresentação do Coral Tralalá e homenagens ao presidente da Academia Norte-rio-grandense de Letras, Diógenes da Cunha Lima.

A solenidade reuniu representantes da Secretaria Municipal de Educação de Natal, da Academia de Letras, da equipe gestora e pedagógica da escola e familiares dos estudantes. A mesa de abertura contou com a presença do presidente da Academia Norte-rio-grandense de Letras, Diógenes da Cunha Lima; do acadêmico Manoel Onofre; da secretária adjunta de Gestão Pedagógica, Isabella Cecília Reis Soares de Maria; das assessoras pedagógicas Michelle Paulista e Marilene Berto; da diretora do Departamento de Ensino Fundamental, Daniele Freire; da professora responsável pela turma do projeto, Alaíne Sinara; da chefe do SAPEF, Samara Ferreira; de Renata Queiroz, do Departamento de Atenção ao Educando; e de Lidiane Souza, coordenadora do Gabinete Civil da Prefeitura do Natal, representante do prefeito Paulinho Freire.

A secretária adjunta de Gestão Pedagógica, Isabella Reis, ressaltou a participação de professores, famílias e estudantes em iniciativas que aproximam as crianças da literatura desde os primeiros anos escolares.

“Parabéns aos professores e às professoras que se envolveram neste projeto tão importante. Hoje celebramos esse momento como uma festa, porque a literatura infantil abre um mundo de experiências e de imaginação. É muito importante que iniciativas como essa sejam ampliadas na rede municipal de Educação”, afirmou.

O presidente da Academia Norte-rio-grandense de Letras, Diógenes da Cunha Lima, deu as boas-vindas aos estudantes e incentivou a aproximação com a literatura e os escritores potiguares. “Vocês, crianças, estão vivendo um momento único. Gostaria que tomassem posse da cadeira que cada um representa e se dedicassem a ler literatura, estudar literatura e conhecer os escritores que passaram por esta casa”, declarou.

Durante o encontro, Diógenes também falou sobre o papel dos professores na formação dos estudantes e os incentivou a continuar os estudos, buscar conhecimento e contribuir com a sociedade.

Idealizadora do projeto Academia Juvenil de Leitores, a assessora pedagógica da SME, Michelle Paulista, explicou que a iniciativa busca despertar o interesse pela produção literária do Rio Grande do Norte e estimular o sentimento de pertencimento cultural.

“Precisamos trabalhar a questão da cultura do pertencimento. A equipe pedagógica conseguiu desenvolver um projeto-piloto para despertar o interesse pela literatura feita no Rio Grande do Norte. Espero que, no próximo ano, o projeto seja ampliado para outras escolas e possa crescer ainda mais. Tenho certeza de que poderemos contar novamente com o apoio da Academia Norte-rio-grandense de Letras”, destacou.

A diretora pedagógica Ana Beatriz Batista de Paula também avaliou a experiência e agradeceu à instituição pelo acolhimento dos estudantes. “Foi um momento muito rico. Tivemos a presença de acadêmicos da Academia, como o professor Diógenes da Cunha Lima e Manoel Onofre, o que foi um presente encantador. Estamos muito gratos pela Academia abrir as portas para nossa escola e nossos estudantes, pela segunda vez, em uma programação tão especial para as crianças”, afirmou.

A professora Alaíne Sinara, responsável pela turma do 4º ano, ressaltou que o encerramento do projeto representa uma etapa do trabalho pedagógico com a literatura potiguar, que terá continuidade em sala de aula. “É uma imensa alegria encerrar o projeto com muito sucesso, mas com a certeza de que o trabalho continua. Daremos continuidade às nossas aulas, aos estudos e às pesquisas sobre a literatura potiguar, agora com uma bagagem mais sólida para os estudantes”, declarou.

O estudante Rony de Moura Lourenço, de nove anos, relatou o que aprendeu durante as atividades. “Esse projeto nos ensinou muitas coisas e nos mostrou como a leitura pode ser divertida e importante. Conhecemos a literatura potiguar, aprendemos sobre escritores do nosso Rio Grande do Norte e descobrimos que nosso estado tem muitas histórias bonitas para contar”, disse.